19 ноября 2018

Купив ребенку световой стол, родители первое время с легкостью находят материалы, позволяющие занять чадо. В первую очередь это обычный или цветной песок. Также часто используется мука, крупы (рис, манка), пищевая соль или цветная соль для ванны. Но достаточно быстро ребенку надоедает развлекаться с такими материалами на световом столе. Тогда на помощь родителям приходит фантазия или специальные игрушки для светового стола.

Проявив фантазию, дома можно найти немало предметов, которые надолго займут ребенка за световым столом. Это могут быть различные пуговицы, коктейльные трубочки, пена для бритья, лед или молоко и акварель, тесто для лепки. Но иногда все это оказывается для ребенка не слишком интересным. Тогда советуем более детально изучить ассортимент игрушек для светового стекла.

Например, можно купить магнитный конструктор, детали которого выполнены из прозрачного пластика. Благодаря подсветке игра с таким конструктором обретет новые формы и подарит новые впечатления. Усилить моторику помогают цветные деревянные блоки. Также можно приобрести наборы различных фигурок для сюжетных игр. С такими игрушками игры на световом столе станут очень разнообразными и принесут немало пользы вашему ребенку.

19 ноября 2018

Для любого ребенка игра является не только способом развлечься. Во время игр он также развивается и совершенствуется. Но и это еще не все. Ведь игры на вооружение взяли психотерапевты. В результате с помощью игр выявляются и устраняются многие психологические проблемы ребенка.

Игровая терапия предусматривает, что в процессе используется игровой материал. Причем различают структурированный и неструктурированный игровой материал. К первому относят наборы игрушек с разным предназначением. Также структурированным игровым материалом считаются ролевые игры, сюжет которых придумывает родитель, ребенок или терапевт. К неструктурированному виду игровых материалов, использующихся в игровой терапии, относятся вода, песок, глина, пластилин и иные подобные материалы. С их помощью ребенок может выразить чувства и эмоции, которые он еще не осознает.

Обращаться к игровой терапии советуют в нескольких случаях. Хорошие успехи при этом наблюдаются при низкой степени самопринятия у ребенка, нарушенном поведении, высокой социальной тревожности, эмоциональной неустойчивости. Занятия игровой терапией позволяют улучшить способность ребенка общаться со сверстниками и взрослыми, развить способность эмоциональной саморегуляции, расширить формы самовыражения ребенка и многое другое.